Photovoice je forma dokumentární fotografie zaměřená na jedince, kteří nemají mnoho peněz a cítí, že mají malou moc nebo vliv ve své komunitě.
Photovoice poprvé vyvinuly Caroline Wang a Mary Ann Burrisová s čínskými ženami z venkova, bezdomovci a dalšími lidmi včetně obyvatelů měst (Wang & Burris, 1997).
Účastníci*ice pořizují fotografie, aby upozornili*y na svůj subjektivní pohled. Tyto fotografie pak zprostředkovávají publiku jejich myšlenky, pocity a emoce ohledně konkrétního společenského problému.
Cíle metodiky
Photovoice (PV) je založena na přesvědčení, že jednotlivci jsou odborníky*icemi díky své vlastní zkušenosti, a že fotografie poskytuje lidem účinný způsob, jak sdílet tyto zkušenosti, aby pomohly vytvořit změnu ve svých komunitách.
Konkrétním cílem této metody je umožnit účastníkům*icím, aby:
1.Používali*y fotografické snímky k dokumentaci a reflexi, k vyjádření potřeb a přednosti své komunity a představení svého vlastního pohledu
- podpořili*y dialog o významných otázkách komunity prostřednictvím skupinové diskuse o fotografiích;
- podporovali*y společenskou změnu sdělováním problémů a toho, na co jsou hrdí*é, směrem k politikům a veřejnosti, jakož i ke společnosti jako celku
Struktura metodiky
A. Přípravná fáze
A.1. Stanovení cílů a vymezení tématu
Účastníci*ice s pomocí facilitátora*ky stanoví a prodiskutují téma, kterým se budou zabývat (příklad: znečištění města), účel jejich akce a požadovaný dopad.
I když má facilitátor*ka připravena některá obecná témata, je vhodnější, aby si téma vybrali*y sami účastníci*ice, a formulovali ho jako problém komunity nebo jako téma, které je třeba prozkoumat.
Zapojení účastníků*ic do definování tématu je motivuje a činí je zodpovědnými za proces, protože se stanou jeho součástí.
A.2. Příprava potřebných zdrojů (prostor, fotoaparáty, další zdroje).
A.3. Seznámení účastníků*ic s metodou Photovoice.
B. Fotografování a příprava výstavy
B.1. Základní dovednosti v oblasti fotografování a etika fotografování
B.2. Pořizování fotografií v dané komunitě
B.3. Diskusní setkání na základě fotografií a zkušenosti s jejich pořizováním
Po focení následují diskuse o zkušenostech s fotografováním a o pořízených fotografiích. Před diskusním sezením účastníci*ice vyberou několik fotografií, které považují za nejdůležitější s ohledem na cíle.
Ke každé vybrané fotografii vytvoří osoba, která ji pořídila, zprávu, v níž synteticky vyjádří, co chtěla prostřednictvím daného snímku předat. Pro vytváření vzkazů můžete použít metodu SHOWED, viz níže.
B.4. Zpracování fotografií
Zpracování fotografií vyžaduje dovednosti v oblasti úprav obrázků, protože fotografie mohou vyžadovat zásahy (pokud jsou příliš malé, snímek byl posunut atd.). Je také třeba k obrázku připojit text, což může lze provést digitálně nebo můžete použít klasickou verzi – nalepení zprávy na fyzický obrázek.
Doporučujeme použít fotografický papír formátu A4 nebo většího.
C. Vyhodnocení výsledků a celého procesu
Možné výhody jeho použití v oblasti práce s mládeží
Ústředním cílem metody Photovoice je podnítit účastníky*ice k tomu, aby se zapojili do rozvoje komunity.
Metoda Photovoice:
– rozvíjí schopnost porozumět a respektovat jiné úhly pohledu;
– dává účastníkům*icím „hlas”;
– rozvíjí dovednosti týmové práce;
– usnadňuje uvědomění si problému;
– vytváří působivé vizuální materiály;
– může mít velký dopad při relativně nízkých nákladech;
– stimuluje kreativitu;
– lze přizpůsobit různým školícím kontextům a různým cílovým skupinám (škola, mládež, …).
Účastníci*ice také:
– zlepší svou písemnou a ústní komunikaci;
– posílí své pozitivní vztahy v komunitě;
– zvýší svou občanskou angažovanost;
– zlepší své sebevědomí.
Aspekty, které je třeba vzít v úvahu při používání tohoto přístupu v práci s mládeží
– Zapojení mladých lidí, jejich podporu a vytvoření svobodného a otevřeného prostředí pro mladé lidi včetně prostředí pro diskusi.
– Prozkoumání etiky fotografování a osobního soukromí.
– Zvažte možnost přizvání fotografa*ky nebo odborníka*ice, který*á by poskytl*a tipy ohledně fotografování a triky pro úpravu fotografií.
– Digitální fotografie je jednodušší a udržitelnější a levnější.
Možné kombinace s dalšími metodikami
Art of Hosting (např. použití world café nebo v rámci OST pro rozhodování o tématech)
Příklady použití metodiky v práci s mládeží v různých kontextech
Projekt „This is my voice” (Toto je můj hlas) v rámci programu Mládež v akci (Youth in Action Program) nabízí příklad této metodiky v praxi. Probíhal s neslyšícími lidmi. Program upozorňuje na dovednosti účastníků a na jejich hodnotu na trhu práce.
Metoda SHOWED
Kdy ji můžete použít?
Tato jednoduchá metoda pomáhá ujasnit si (nejprve sami sobě) sdělení a dopad, kterého chcete sdílením fotografií dosáhnout. Je třeba ji použít u fotografií, které hodláte použít.
Potřebný čas: 30 minut, pokud se provádí samostatně a více času, pokud se provádí jako skupinová aktivita.
Kolik lidí je možné zapojit: 1–10 (ale záleží na čase).
Cíl: Metodologie je dobrá pro každý cíl. Metoda lze ji použít a znovu přizpůsobit pro skupiny od dětí až po starší lidi.
Kde: V jakémkoli prostředí, od neformálního až po formální. Od ulice až po školu.
Potřebné materiály: Papír, fotografie, psací náčiní
K čemu je to dobré
Velkou předností metody SHOWED je její jednoduchost; jednoduché základní otázky podporují u autora povědomí o sdělení, které chce předat.
Metodu SHOWED může použít i publikum při prohlížení výstavy Photovoice jako způsob čtení snímku.
Krok za krokem (instrukce):
Až budete mít k dispozici fotografie, můžete se zeptat sami sebe nebo skupiny mladých lidí na tyto základní otázky:
– S– Co zde vidíte? – What do you SEE here?
– H– Co se zde skutečně DĚJE? – What’s really HAPPENING here?
– O– Jak to souvisí s NAŠIM životem? – How does this relate to OUR lives?
– W– PROČ tento problém/stav nebo silná stránka existuje? – WHY does this problém/ condition or strentgh exist?
– E– Jak by tento obrázek mohl VZDĚLÁVAT ostatní? How could this image EDUCATE others?
– D– Co s tím můžeme DĚLAT? (problémy / silné stránky) – What can we DO about it? (the challenges / strengths)
Tipy pro facilitátora/vedoucího:
Vždy v diskuzi dejte prostor pro vyjádření všech.
